居文沛：我是居文沛？
居文沛的职业是教师。之外，最常见的称呼还有：作曲、音乐制作、音乐总监、钢琴演奏。她迄今已经为二十部影、视、话剧创作音乐。其中有《绿卡族》、《蛋白质女孩》、《生存岛历险记》、《一江春水向东流》、《一个和八个》等等。
关于音乐：音乐本身就在那儿，你发现它的过程，就是你生命的一种轨迹
问：音乐和你是什么样的关系？
答：音乐就是我的生命，我的全部，你说如果有一天我不做音乐了，我无法想象。我相信对我的所有同学来讲，都是一些很困难的事情。不像别的孩子，会到上大学的时候或者上中学的时候再去思考要朝哪个方向去发展。我们小时候就是要做音乐家，所有的老师给你的梦想也好，你自己的期望也好，就是这样，目标太单纯，你不会再有其他想法。包括现在做主持人、拍戏，你的思维方式就是音乐，音乐的节奏感，然后你用一种感知力去做。我会感觉到土地的声音，你会感到那种呼吸感。
问：在那么多的艺术形式当中你为什么选择了音乐？
答：它更接近幻觉，不是选择而是喜欢。我喜欢奇幻的事物，不可捉摸。
问：那为什么不是创作科幻作品，而是音乐呢？
答：我们所谓的科幻只是我们没有看到的未来，把那个不可看到的未来具体化了，但是它还是在那儿的。而音乐是，你不知道它什么时候会让你流泪，不知道什么时候会触动你的心，也许一段音乐，你第一次听见是没有感觉的，经过了五年、十年，你再听到它的时候，会让你泪如雨下，我们不知道它会以什么样的状态出现。
问：上音附小、附中、大学，你们同学从小学到高中到大学，有没有被淘汰出来的？
答：音乐学院是附小最难考，我们一个班只有20个人，一个学校只有3个年级，只有60个孩子。全国考，一轮轮地考，就像高考一样。那时候我们的竞争、压力可能要比别的孩子早一些，因为全国都来考，每个专业可能只收几个人，钢琴、小提琴、大提琴，然后中学招生多一点，大学更多一点，这样对我们来讲更容易，因为有很多别人没有学的东西我们都学过。我们到了大学，有的同学会选择出国，我们要出国不在于你考不考得取，而是你能不能拿全奖，因为上音是全世界音乐学院排名第四，上音在国际乐坛上影响很大。如果国外的学校比上音差太多，签证时就认为你有移民倾向。上音是比较独立化的体系。
问：真的很独立。你们会觉得自己是比较精英化的吗？
答：可能小学的时候更强烈一点，但长大了就发现原来自己缺的东西还很多。因为生活太丰富。
问： “放牛班”里的春天是什么样的？
答：我们附小的吴国钧校长，他80多岁了，现住在纽约，他对生活充满了激情，他每周都要去看百老汇或外百老汇的演出，我们的交流都是戏剧和音乐。附小时我们是不能看电视的，我们校规很严，6点起床，8点半有时天还没黑就睡了，只有周末的时候才能看电视，《唐老鸭米老鼠》，但所有的好的音乐片吴校长都让我们看，像秀兰邓波儿，还有《魂断蓝桥》、《罗马假日》，吴校长会跟我们交流感觉。上合唱课的时候，他会用很多方式来启发我们，我们看待这个事物的点不是只有一个点。会用很多方式，比如小的时候我们弹《致爱丽斯》，已经是爱情了，但你不能跟孩子讲太多的爱情，那就讲故事，我们就去想象。
问：你们现在还学数学，但数学对你们有什么用呢？
答：数学和音乐有神秘的联系的，我前几天还在说想了解化学，为什么会起化学反应这些效果挺奇妙，但我没有学过，而且对魔术也有兴趣，这些奇妙的东西不知道在什么时候给你的艺术带来灵感。
问：上音给了你什么？
答：有很多人说，现在很多教育太平均化了，学生没有时间去展开自己的业余爱好。在我们学校就不存在这个问题，它甚至保护和纵容了我们的个性。
上音给了我这样的氛围，一个音乐的氛围。我们大家讨论的方式，其实跟所有学生都差不多吧，但是有时候音乐会有在语言之间的自然衔接中带出，它是一个让你心灵很自由成长的环境，或是说，你碰到的每一个老师、每一个同学，都会带给你很多感受，当时并不知道这些感受在你身上将来会有什么样的作用。
问：音乐有没有高下之分？
答：我觉得世界万物存在都有它的价值，所谓的高下之分，它可能是在技术层面上的。你很难说是一个交响乐伟大，还是一首歌伟大，只是存在的构造不同。
问：有好坏音乐之分吗？
答：音乐有真诚与不真诚之分，没有好坏之分。
问：什么是真诚的音乐？什么是不真诚的音乐？
答：有时候在菲律宾、在哥伦比亚、还有其他很多地方，某个在餐厅里面弹琴的钢琴家，他们那种音乐在他心里，他享受它，他的灵魂会跟着他的音乐一起流出来，你就会感受到它。真诚的音乐就像花香一样，我自然的散发了，而正好有人喜欢，那么我们是有共鸣的，如果谄媚地去表现，就没有真诚。
问：从钢琴转作曲，原因是你更喜欢创作，音乐是怎样创作出来的？
答：音乐本身存在，需要有人去发现它，你发现它的过程，就是你生命的一种轨迹。
有很多东西原来就在那儿，你要找到它，就好象我们在看一件事物的时候，其实事物的状态已经存在在那，有的诗人会发现，在树叶底下的那种光芒，而有人看那只是一片树叶而已。有的音乐家或者画家会表现出风的颜色，每个人都可以感受到风，但不是每个人都可以看到风的颜色，那是一种感知力，而你能不能感受到它。其实每个人，都可以从一杯茶、一面残留的墙壁看到过去和未来，每个人都有这样的预知能力，只是你懂不懂得去阅读。
问：在音乐的道路上，你有设定什么目标吗？
答：音乐很难说目标，它是一种感受。如果说你的感知让你的生命更富足的时候，让你的生命更丰满的时候，你可以把这种感知用音乐的方式表现出来，如果它能有共鸣，这是我所希望的，假如它会很顺利地被听到，那是很快乐的。
老师何训田：他不会让你象他，他让你更像你自己
问：何训田是你的专业老师，这个老师怎样带你走进了音乐的圣殿？
答：他的创作思维是从未有过的，比如《七日谈》、《天籁》等等等等，他最新的《七日谈》用语言无法表达，你要去听，歌词也是他创作的。他教会学生发现自己，他用一种很超然的方式去看待各个时期的作品。创作最重要的是除了你听到的和你看到的之外，就是你的创作点在哪里，一束光、一种气息，任何一个事物都可以成为创作点，他用上帝创造世界的方式作音乐。
他给学生带来太多感知。他让我们找到了自己，所以他的学生写的作品是不一样的，他给我们感悟的方式。例如给我们上课时的提问，带我们听京剧，他从国外带回来的画，例如拉塞尔的画，在画中低处就是高处，他的凹就是凸，他的上就是下，他的有就是无。
何老师对于世界是有特殊贡献的作曲家，他创造出自己的作曲法，我们会问他您的任意律是什么样的，但他不会直接告诉你，他让你自己去感受。他不会让你象他，他让你更像你自己。
问：这是一种言传身教，你自己当了老师，也会这样对你的学生吧？
答：现在做老师以后，我会用他们的方式，会试着用我老师的方式去和我的学生交流。跟学生说，希望学生在自己的音乐里面，一定要有自己的欲望，要听到心声。创作不是交作业，如果听不到有你们灵魂的音乐，那它就没有独立存在的价值，原本别人并不需要，首先是出于自己的需要。
关于学生：我的作用是你们任意地去想象，而做不到的部分我帮你们逐步实现
问：你现在的身份是音乐学院附中作曲专业教师，你在教一批天才，你怎么保证让他们以后继续发挥天才的光芒，他们有没有带给你什么感动？
答：太多了。我要教作曲专业、复调和曲式，我给他们上第一堂课的时候，我先需和他们沟通作曲是你们需要学，而不是我要你们学，所以首先要明白是不是“我要学”，有一个学生问答：“我死也要作曲，我就是死也要作曲。”
学作曲和演奏，耍了解不同的文化背景，要多元吸收。
我阅读比较快，因为文字进入我的脑子就变成画面，当我看到画面的时候就听到声音，是一种直觉的感受。看到人物在另一个世界生活、他们在书里对话，文字像万花筒一般旋转。
前一阵子看《我的名字叫红》，那是我看得最慢的一本书，让你从细密画家的画笔里边一步步找出凶手是谁，你要慢慢在书中去想，非常迷人的一本书。它包含艺术哲学，不同人物迥异的世界观。作者以一种悲天悯人的情怀去看待芸芸众生。这些都会在创作中和学生交流。
问：他们都能理解？
答：他们喜欢文学。如《红楼梦》、《呼啸山庄》、《红与黑》，他们都在看，也自己写小说。有一次他们给我交的一篇小说有点像郭敬明《幻城》的感觉，想拿这个写重奏，我说你写吧。在他们创作的时候，他们会有自己的感受。像我以前有个学生高三毕业，她说，居老师我想写个摇篮曲，我说那你就写吧，写你想写的东西，我说我的作用是你们去想像，而做不到的我帮助你们实现，我不希望你们只是在一个很狭小的位置上去思考这些事情，要把自己当一个大仓库去存。后来那首摇篮曲很动人，那也是她自己演唱，她用耳语的方式在唱摇篮曲，很少有人这样做过，它就很舒服。
还有一个学生写的一首曲，她是用海子的诗。她喜欢海子的诗，她说起他的时候语无伦次的，就像语言堵在了门口，门太小了，在往外挤的那种感觉，说得脸都红了，当她把诗的语言转换为音乐这个曲子会不同。
关于旅游：旅行是我的音乐产生的方式之一
问：你从两岁开始旅行，你去过的地方应该超过了很多同龄人，你觉得旅行是什么？
答：旅游我觉得是一种心魂，一种感觉，我对所有陌生的地方都怀有好奇心和向往，每次说去哪儿，我都说“好”。像我有好友做杂志，她会在冰宫里面住一晚上，我会好奇，我会想那是一种什么样的感受，这种感受在我将来的创作中都会出现，旅行也是我的音乐产生的方式之一。
关于快乐：忧郁是与生俱来的，所以我总是在寻求快乐
问：我在想你的生活从小到大基本上应该都是顺利的、开心的？
答：一定会有不开心的时候，我在中学的时候，对遇到的很多事情，对人生有思考，那时候其实我不是一个快乐的人。忧郁如影随行。
问：你为什么会忧郁呢？
答：也许是与生俱来的，所以我总是在寻求快乐。这种忧郁和快乐并不对立，忧郁是一种底色，然后这个底色上面会出现其他的颜色。我在７岁的时候突然意识到时间是有限的，你要去选择一种方式去面对这个世界的时候，我遇到了音乐。因为7岁开始学钢琴，我的概念是音乐可以表达一切。
关于完美：完美是化蛹为蝶的一瞬间
问：你似乎拥有一切，美丽、才能、健康、事业、感情、家庭，处在完美生活中是什么样的感觉？
答：在拍摄《世界电影之旅》的时候，我们在菲律宾拜访了前总统马科斯夫人伊梅尔达。你会觉得生命在每个人身上留下的东西有多有少，有的人能承受，有的人不能承受。有的人说上帝把才华、财富都给伊梅尔达，也给了她眼泪和痛苦。但我觉得上帝不见得一定要那样，你很难判断成功是什么，有的人生活得已经够好了，但还有人一定比你更好，那是不是那个人一定要受到惩罚？不是这个概念，他一定有他付出的那一面，我们没有看到，我们看到只是它呈现出来的那一面。就像蝴蝶，蝴蝶出来的时候已经为她的美丽付出代价，所以你不要再苛求她要追求那种平衡。
关于美貌：女人的美应该是种气息
问：你从什么时候起意识到你的美貌？
答：在我还不知道容貌是个什么概念的时候，我想父母时会想照镜子。因为我的每个五官都是他们的综合，我喜欢我的样子，因为有爸爸妈妈的样子。对我来说，哪怕给我换一张比我现在漂亮的脸，我仍然喜欢我现在这个样子。
问：你觉得女人的美是什么？
答：女人的美应该是种气息。漂亮和标致是一个概念，现在要做到标致也不难了，但是一个女人要美，它就是一种气息，要有女人特有的智慧、看世界的方式、对世界的一种关爱，或是她的个性，心灵的东西。这种美最吸引我。中国最不缺的就是漂亮的人，但是中国需要更多的美学教育，就是每个人应该让这个世界更美。
关于感情：爱情是一个秘密
问：可以谈谈你的爱情吗？
答：爱情是一个秘密，所有的爱情要让它密封起来，像酒一样，爱情如酒，让它封存，不要泄露，发酵、酝酿，因为它拿出来就淡了。情感是要去爱护它。在卢浮宫的时候，我能感受到很多作品里都隐藏着爱情的秘密。情感有很多种，爱情是很重要的一种，对爱情来说，语言是最苍白的。语言只是一种归纳，爱情秘藏在作品中。
问：你有从小到大一起玩的朋友吗？
答：有，她跟我住一个院子，我们从附小就在一起。所以我爸爸会说，你看你多幸运啊，因为我们从附小到附中再到大学，不会像别人考中学考大学就散了。我们经常在一起，她跟我完全不一样，她的思维常给我带来撞击，我也很愿意听她说。在我的印象中我的友情几乎融为一种亲情了。
关于生活：“生活是梦想来的。”
问：怎样才能得到一个人想要的生活？
答：我记得一句话，“生活是梦想来的。”我们每个人对自己都有一种期许，理想的生活是什么样的，但有很多人放弃了。那时候我的中音史老师王勇，他做主持人，我们做过一期节目，他说你期望的是什么，我说我期望的是我现在这种状态，我在许愿。当然我的许愿是当这种可能来到的时候我就认真去对待它，非常愉快的去对待它，慢慢去做，这就是“梦想来的”一种生活状态。
关于小瑶
问:对于小瑶，你想说什么？
答:当小瑶的电话打来，她就像从另一个时空进入我的生活，我隐约记得她曾给予我的热情和鼓励。她对于我，是未知的。当我面对她，这个柔美、聪慧的女孩儿时，我感受到她执着于自己的理念、想法并使之成为现实的那种精神力量和能力。感谢有这样一次相遇，我们在同样的时间中并行，感受不同的空间。执着于心的人，会离梦想更近的……
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